Szülői Tájékoztató/ Házirendünk

Köszöntő

Szeretettel köszöntünk benneteket és gyermeketeket az Erdei Napközi közösségében!

Programjaink a nemzetközileg elismert brit Forest School pedagógia alapelveire épülnek. Célunk, hogy egy olyan biztonságos, mégis szabadságot és önállóságot nyújtó közeget teremtsünk, ahol a gyermekek a saját tempójukban tapasztalhatnak, próbára tehetik képességeiket, és mély, élethosszig tartó kapcsolatot alakíthatnak ki a természettel.

Ez a Szülői Tájékoztató azért készült, hogy átfogó képet adjon mindennapi működésünkről, a biztonsági és higiéniai eljárásainkról, az öltözködési javaslatokról, valamint a nevelési szemléletünkről. Kérjük, szánjatok egy kis időt az átolvasására, hogy együtt a legnyugodtabb és legbiztonságosabb hátteret biztosíthassuk gyermeketek erdei élményeihez.

Mi az a Forest School?

A Forest School egy természetben zajló, rendszeres és hosszú távú tanulási folyamat. Magas felnőtt-gyermek arány mellett, kísérő-megfigyelő pedagógiával, szabad játékkal és közvetlen tapasztalatszerzéssel támogatja a gyermek holisztikus fejlődését és önbizalmát.


Céljaink és küldetésünk: A Forest School 6 alappillére

1. Pillér: A Forest School egy hosszú távú, rendszeres folyamat

A Forest School egy hosszú távú folyamat, amely rendszeres és gyakori alkalmakból áll. A tervezés, az alkalmazkodás, a megfigyelés és a reflexió szerves részét képezi a munkánknak.

2. Pillér: Erdei vagy fás környezetben zajló foglalkozások

A Forest School erdei vagy természetes fás környezetben valósul meg, hogy támogassa a résztvevők és a természeti világ közötti mély kapcsolat kialakulását.

A helyszín rugalmasan alkalmazkodik a program és a résztvevők igényeihez, teret és közeget biztosítva a szabad felfedezéshez és kísérletezéshez.

3. Pillér: Holisztikus fejlődés

A Forest School célja a résztvevők holisztikus fejlődésének támogatása, segítve a reziliens, magabiztos, önálló és kreatív személyiség kibontakozását.

A program integráltan fejleszti a résztvevők fizikai, szociális, kognitív, nyelvi, érzelmi és spirituális kompetenciáit.

4. Pillér: Támogatott kockázatvállalás

A Forest School lehetőséget biztosít a résztvevőknek arra, hogy a környezetnek és a saját képességeiknek megfelelő, felügyelt, és támogatott kockázatokat vállaljanak.

A tevékenységek az egyén belső motivációjára és érdeklődésére épülnek.

Eszközök (kések, fűrészek, fúrók) és nyílt tűz használata csak az előzetes alapszintű kockázatértékelés elvégzése után, a gyermekek érettségi szintjéhez igazodva valósul meg.

Minden folyamat dokumentált kockázat-haszon elemzésre épül, amelyet a vezetők a gyermek fejlettségi szintjéhez mérten kezelnek.

5. Pillér: Képzett szakemberek és folyamatos szakmai fejlődés

  • A Forest School-t képzett szakemberek vezetik, akik folyamatosan fejlesztik szakmai tudásukat.
  • A foglalkozásokat akkreditált Level 3 Forest School Leader végzettséggel rendelkező vezető irányítja.
  • A foglalkozásokon magas a felnőtt-gyermek arány a biztonságos kísérés és figyelem érdekében.
  • A segítők és vezetők megbízhatósága és alkalmassága ellenőrzött a gyermekekkel való tartós munkavégzéshez.
  • A vezetők naprakész szabadtéri és gyermek-elsősegélynyújtó (Outdoor & Paediatric First Aid) képesítéssel rendelkeznek.
  • A működést átfogó dokumentáció (szabályzatok, eljárásrendek, felelősségi körök) támogatja.
  • A Forest School vezető reflektív szakember, aki önmagára is folyamatosan tanulóként tekint.

6. Pillér: Gyermekközpontú tanulási folyamatok és közösségépítés támogatása

A Forest School gyermekközpontú pedagógiai módszerekkel teremt támogató tanulási és fejlődési közösséget.
A foglalkozásvezető közvetlenül reagál a tanulók egyéni igényeire, érdeklődésére és kíváncsiságára.
A szabad játék és a választás szabadsága a tanulási folyamat szerves, alapvető része.
A foglalkozások teret adnak a különféle tanulási stílusoknak és egyéni preferenciáknak.
A reflexió és a közös megbeszélés minden alkalom része, segítve az elért sikerek tudatosítását, és az érzelmi intelligencia fejlődését.
A vezetői megfigyelés a pedagógia kulcsa: erre épül az egyéni kísérés és a tapasztalatok finomhangolása.

"Fizikai és érzelmi biztonság, érezni lehetett a felkészültségeteket! Jól adaptáltátok a feladatokat a résztvevők képességeihez: végig kihívási zóna volt, de pánikzóna nélkül."
- Dániel

Viselkedési szabályzatunk

Az Erdei Napközi Forest Schoolban egy olyan rutint alakítunk ki, mely során a gyermekek megértik mit várunk el tőlük, és milyen viselkedés az elfogadott a foglalkozások során. A gyermekeket arra ösztönözzük, hogy átgondolják döntéseik következményeit.

Aranyszabályok

  1. Meghallgatjuk a foglalkozásvezetőket és másokat is, amikor ők következnek a beszédben. Nem vágunk bele egymás szavába
  2. Soha nem bántjuk egymást. Sem fizikailag, sem verbálisan
  3. Kedvesek és segítőkészek vagyunk egymással
  4. Óvjuk a környezetet, vigyázunk az élővilágra
  5. A szerszámokat, eszközöket rendeltetésszerűen használjuk, vigyázunk rájuk
  6. Őszinték vagyunk egymással

Bullying (zaklatás) kezelése

Elkötelezettek vagyunk amellett, hogy programjainkon biztonságos, befogadó és érzelmileg is támogató közeget biztosítsunk minden résztvevő számára. A kirekesztés, a bántalmazás és a zaklatás minden formájával szemben zéró toleranciát alkalmazunk.

Mi minősül zaklatásnak?

Zaklatásnak tekintünk minden olyan magatartást, amely során valaki szándékosan, ismétlődően és hatalmi egyensúlyhiányt kihasználva bántja, megalázza vagy fenyegeti társát.

Főbb jellemzői:

Szándékosság: A bántó viselkedés tudatos és célzott.
Ismétlődés: A negatív cselekedet időben visszatérő vagy tartós mintázatot mutat.
Erőfölény: A célpontként választott gyermek saját erejéből nehezen vagy egyáltalán nem képes megvédeni magát, illetve megállítani a folyamatot.

Megelőzés és közösségépítés:

A megelőzés érdekében a következő pedagógiai alapelvek szerint járunk el:

Elfogadó kultúra kialakítása: Tudatosan építjük az empátiát, az együttműködést, az egymás iránti figyelmet és a kölcsönös tiszteletet.

Érzelmi edukáció és határok: Beszélgetőkörök és közös élmények során segítünk a gyermekeknek felismerni a bántó viselkedésformákat, megérteni azok érzelmi súlyát, és megtanulni saját határaik kijelölését.

Bizalmi légkör biztosítása: Bátorítjuk a résztvevőket, hogy bátran forduljanak a vezetőkhöz és a kísérőkhöz, ha bántást, kirekesztést vagy igazságtalanságot tapasztalnak – akár magukkal, akár társaikkal szemben.

Zaklatás esetén azonnal közbelépünk, a foglalkozás végén pedig mindkét érintett gyermek szüleit tájékoztatjuk az esetről.


Öltözködés a Forest Schoolban

A szabadban töltött idő valódi élményének és a gyermekek jó közérzetének a kulcsa a célszerű, kényelmes és az időjárási viszonyokhoz igazodó öltözet. A jó felszerelés megóvja az egészségüket, és teljes mozgásszabadságot biztosít az erdei játékhoz és felfedezéshez.

1. Réteges öltözködés (hagyma-elv)

Öltöztesd gyermekedet több vékonyabb rétegbe, amelyeket a testhőmérsékletének és a mozgás intenzitásának megfelelően könnyen le- vagy felvehet.

2. Védelem a hideg ellen

  • Hűvösebb napokon gondoskodj jól záródó, a derekat is védő meleg felsőruházatról és meleg, vízhatlan lábbeliről
  • Készíts be sapkát, sálat, kesztyűt, meleg aláöltözetet és vastag gyapjú- vagy technikai zoknit. 

3. Víz- és szélállóság

  • Válasszatok masszív, zárt, jól tapadó és vízálló túrabakancsot vagy cipőt, amely stabilan tartja a bokát az egyenetlen erdei talajon.
  • Esős időben vagy sáros terepen a bélelt gumicsizma kiváló választás (hidegben extra zoknival kiegészítve).
  • Mindig legyen a táskában esőkabát és vízhatlan nadrág (kisebbeknél a kantáros esőnadrág vagy overál a legpraktikusabb).
  • Kérjük, kerüljétek a farmeranyagot, mert ha átnedvesedik, nagyon lassan szárad, és könnyen áthűti a testet.

4. Megfelelő lábbeli

  • Válasszatok masszív, zárt, jól tapadó és vízálló túrabakancsot vagy cipőt, amely stabilan tartja a bokát az egyenetlen erdei talajon.
  • Esős időben vagy sáros terepen a bélelt gumicsizma kiváló választás (hidegben extra zoknival kiegészítve).

5. Teljes váltóruha készlet

  • Az erdei játék velejárója a sár, a víz és a maszatolás. Kérjük, mindig készíts be a hátizsákba egy teljes váltás tiszta ruhát (alsónemű, nadrág, póló és 2 pár tartalék zokni).

6. Amit kérünk, hogy hagyjatok otthon

  • Kerüljétek a lógó zsinórokat, és a nagyobb ékszereket, mert ezek könnyen beakadhatnak az ágakba mászás során.
  • A tűz körüli tevékenységeknél kérjük, mellőzzétek a könnyen olvadó, gyúlékony műszálas kabátokat vagy esőruhákat (a pamut és a gyapjú a legbiztonságosabb a parázs közelében).

Ételkészítés és élelmiszer higiénia

A közös ételkészítés és a tűz körüli étkezés közösségünk egyik legfontosabb élménye. A foglalkozások során szigorú élelmiszer-higiéniai és biztonsági eljárásokat követünk (pl. kézmosási protokoll, külön vágódeszkák és tiszta élelmiszer-tárolók használata), hogy a finomságok elkészítése és elfogyasztása mindenki számára teljesen biztonságos legyen.

Ételintoleranciák, Allergiák és Egyéni Étrendek

  • Előzetes tájékoztatás: A jelentkezési adatlapon kérünk részletesen feltüntetni minden ismert ételallergiát, ételérzékenységet vagy speciális táplálkozási igényt.
  • Keresztszennyeződés megelőzése: Kiemelt figyelmet fordítunk az alapanyagok elkülönítésére, valamint a különálló előkészítő eszközök használatára, kizárva az allergénekkel való érintkezést.
  • Súlyos allergiák és anafilaxia kezelése: Súlyos vagy életveszélyes allergia (pl. dió- vagy mogyorófélék) esetén:
    • a kritikus allergént teljesen kizárjuk a foglalkozások alapanyagai közül;
    • a szülő által biztosított, érvényes sürgősségi gyógyszert (pl. EpiPen) a vezetőnél, a vészhelyzeti táskában készenlétben tartjuk;
    • a kísérők pontosan ismerik a gyógyszer beadásának protokollját és a vészhelyzeti teendőket.
  • Egyéni egyeztetés: Amennyiben az adott gyermek állapota további felkészülést vagy speciális odafigyelést igényel, a foglalkozás előtt személyesen is egyeztetünk a szülővel.

Szerszám- és eszközhasználat

Foglalkozásainkon a gyermekek megtanulják a valódi kéziszerszámok (fűrészek, kések, kézifúrók) és egyéb eszközök (pl. kötelek, ponyvák) szakszerű, biztonságos és önálló használatát. A szerszámos tevékenységek kiemelten fejlesztik a finommotorikát, a szem-kéz koordinációt, a koncentrációt, miközben erősítik a személyes felelősségvállalást és a valós kockázatok felmérésének képességét.

A biztonságos szerszámhasználat irányelvei:

  • Kockázat-haszon mérlegelés: Minden egyes szerszám bevezetése előtt részletes kockázatértékelést készítünk, egyensúlyba hozva a tanulási előnyöket a szükséges óvintézkedésekkel.
  • Fokozatosság és differenciálás: Az eszközök használatát fokozatosan vezetjük be, mindig az adott gyermek életkorához, érzelmi érettségéhez és egyéni készségszintjéhez igazítva.
  • Állapotfelmérés és karbantartás: A foglalkozások előtt a vezető minden szerszámot átvizsgál (élesség, rögzítések stabilitása, sérülésmentesség), garantálva a hibátlan műszaki állapotot.
  • Modellezés és megértés ellenőrzése: A szerszám átadása előtt a vezető részletesen bemutatja a helyes testtartást, a fogást és a vágási/fűrészelési irányt (a testtől elfelé történő munkavégzést). Mindig meggyőződünk arról, hogy a gyermek pontosan érti a szabályokat és felkészült a feladatra.
  • Biztonsági zónák kijelölése ("Vérbuborék" / Személyes biztonsági tér): Világosan kijelöljük a munkafelületeket és a munkatávolságokat: a szerszámmal dolgozó gyermek körül egy karnyújtásnyi biztonsági buborékot tartunk fenn, ahová más nem léphet be.
  • Szoros kísérés és felnőtt–gyermek arány: Az eszközös munkák során a szerszám kockázati besorolásának megfelelő, kiemelten szigorú felnőtt-gyermek arányt biztosítunk (szükség esetén 1:1 vagy 1:2 közvetlen felügyelet).
  • Leltár és zárt tárolás: A szerszámokat sorszámozzuk és darabszám szerint tartjuk nyilván. Használaton kívül minden vágó- és szúróeszközt biztonságos, zárt dobozban, a vezető közvetlen felügyelete alatt tárolunk.

GYIK

Mi történik, ha hirtelen rosszra fordul az időjárás?

Protokollok szerint működünk, így folyamatosan monitorozzuk az időjárást, szélsebességet. Vihar vagy erős szél esetén elhagyjuk a program területét és biztonságos, fedett helyre húzódunk. Amennyiben extrém időjárás várható, úgy a programot lemondjuk és a lemondási szabályzatunkban foglaltak szerint járunk el, pótidőpontot biztosítva.

Hol lesznek a foglalkozások?

A foglalkozásokat a Tókaji Parkerdőben tartjuk Kaposvár belvárosától 7 km-re, hatóságilag engedélyezett Forest School bázisunkon. A gyermekeket a parkolóban vesszük át és itt is adjuk át őket a szülőknek.

Lebetegedett a gyermekem. Mit tegyünk?

Betegség esetén kérjük jelezzetek nekünk telefonon vagy e-mailben! A betegség miatt kihagyott alkalmat a következő, azonos szintű, induló csoport alkalmán van lehetőség díjmentesen pótolni (jelen esetben 2027. márciusa). Hiányzás esetén nem áll módunkban az alkalom díját visszatéríteni.

Milyen felszerelést kell hoznunk?

A gyermek hátizsákkal, vízzel feltöltött kulaccsal és egy kis tízóraival/uzsonnával érkezzen a foglalkozásra. Saját szerszámot, játékot kérjük ne hozzatok!

Sajátos nevelési igényű a gyermekem. Így is tud jönni?

Egy előzetes találkozást, beszélgetést követően felmérjük, hogy milyen formában tudjuk fogadni a gyermeket! Csoportos és egyéni foglalkozás keretében is tud hozzánk jönni, az SNI jellegétől függően.